建筑工程系系部学问建设系列报道之二:教风、学风
发布人:系统管理员  发布时间:2016-12-30   浏览次数:12

《中共中央关于深化学问体制改革、推动社会主义学问大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出,要进一步兴起了社会主义学问建设新高潮,全面夺取建设小康社会的新胜利、开创中国特色社会主义事业的新局面、实现中华民族的伟大复兴。对于具有传承学问功能的大学来说,大学校园学问的建设显得更加重要。

 校园学问建设是学校综合办学水平的体现,是学校个性魅力与办学特色的反映,同时也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。前期,为提升学问品位,进一步优化育人环境,增强师生凝聚力,推动建筑工程系科学发展跨越发展,我系开展了系部学问建设系列活动,得到了广大师生的积极响应,初步形成了系徽、系训、系歌。

当前,我院正开展征集“学院精神、校风、教风、学风和工作作风”表述语的活动,全面推进国家骨干高职院校建设和全面创建省级文明学校,进一步内聚合力,外树形象,深入挖掘我院的内在精神和办学理念,弘扬“厚德强能”校训精神,提升我院的学问软实力和综合竞争力。我系组织师生积极参加此项活动,同时,在充分发挥全系师生的聪明才智的基础上,在系领导的高度重视下,全系师生群策群力,在前期大力宣传我系系标()、系训、系歌的基础上,逐步形成我系的教风、学风,建筑工程系的教风是“立德育人 精业善教”;建筑工程系的学风是:“理论与实践并重 学习与思考并重 专业与敬业并重”

校园学问建设是一项系统工程,今后,建筑工程系将在“学院精神、校风、教风、学风和工作作风”的引领下,积极引导师生在实践中身体力行,进一步加强建筑工程系系部学问建设,增强师生凝聚力,推动我系科学发展跨越发展。

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